Probleme

Neben eher förderlichen oder hinderlichen Rahmenbedingungen kristallisierten sich in Online-Seminaren des ZFUW (Beispiel ENTER) folgende Aspekte heraus:

• E-Learning erfordert andere Lernstrategien als das gewohnte Lernen in Präsenz-Veranstaltungen.
• Virtuelles, kooperatives Lernen ist für viele ungewohnt (anders). Findet Online-Lernen jedoch über einen längeren Zeitraum statt, wird es genauso "normal" wie das Präsenz-Lernen.
• Lernen im Online-Seminar erfordert Selbstdisziplin, Selbstmotivation, Selbstorganisation und Zeitmanagement.
• Der Arbeitsaufwand wird leicht unterschätzt .
• Lesen und Lernen am Bildschirm wird als anstrengend betrachtet. Diese Sichtweise wurde später durch bessere Bildschirme und durch die geänderte Einstellung jüngerer Geneartionen (Generation Y) relativiert.
• Es gibt Anzeichen von Stress bei Gruppen mit großer Aktivität.
• Ausreichende Aktivität der Lernenden ist für den Lernerfolg unverzichtbar. Online-Lernen ist nicht leichter als Präsenz-Lernen. Im Gegenteil für Ungeübte Online-Lerner ist es schwieriger.
• Online-Seminare benötigen eine gewisse Mindestteilnehmerzahl damit eine angemessene Diskussion und Interaktion zustande kommen kann.

Dauern Online-Seminare mehrere Monate bzw. werden mehrere Online-Seminare miteinander verbunden, nimmt die Motivation der Lerndenden mit der Zeit ab. Der Neuigkeitseffekt lässt nach und der Reiz der Medien wird zur Normalität. Allerdings erwerben die Lernenden gerade bei längeren Online-Seminaren mehr Online-Kompetenz, so dass sich der Arbeitsaufwand für das Online-Seminar mit der Zeit reduziert.

Online-Seminare sind nicht die Lösung für alle (E-Learning) Probleme. Sie können jedoch in bestimmten Kontexten ihre Stärken ausspielen, z.B. sind sie eine optimale Bereicherung im Fernstudium und im Rahmen von internationalen Kooperationen oder kurz gesagt immer dann wenn die örtliche Unabhängigkeit in Verbindung mit einer möglichst großen zeitlichen Flexibilität im Rahmen von kooperativem Online-Lernen gewährleistet sein soll und Asynchronität ein wichtiger Faktor darstellt.